Какво по-приятно от това да измислиш и изработиш сам етикетите за твоите тетрадки през новата учебна година.
Какво ви е необходимо:
самозалепяща хартия | тънкописец | водни бои | флумастери
Работа върху знания и умения за:
планиране на композиция | контраст | генериране на много идеи | рисуване в малък формат
Ако децата са по-големи могат сами да си разчертаят листа самозалепяща хартия на правоъгълници. А може и да не са правоъгълници. Какво ако етикетите ни са с различна форма? Нали е важно да има няколко реда с място за име, клас и предмет.
Бях приготвила малко нарязани етикети, за да започнем. Отделно имаше и цели листове, от които да режем произволни форми.
Преди да започнем работа децата скицираха различни идеи върху чернова. Планираха комплекти на различни теми- котки, сладкарница, плодове…
Поговорихме си и за композицията- къде в правоъгълното поле ще оставим място за надписване и къде ще рисуваме, дали надписите ще са оградени в красива рамка, ще са вградени в картинката или ще си делят етикета с нея на лява и дясна половина.
Тези, които избраха да работят с водните бои и тънкописец трябваше да имат търпение между двата етапа, за да не се размаже работата им.
А децата, които още не ходят на училище си направиха красиви стикери.
